Job-Netzwerk

Durchführung:

Gemeinsam wurde zunächst ein Fragebogen entwickelt, mithilfe dessen bei den Betrieben die notwendigen Daten zum jeweiligen Ausbildungsplatz abfragt wurden. Die Befragung der Betriebe führten die Schüler weitgehend selbständig durch. Hierzu nahmen sie zunächst telefonisch Kontakt mit den Betrieben auf, vereinbarten einen Interview-Termin und führten die Befragung vor Ort durch. Anschließend wurden die erhobenen Daten am Computer zusammengefasst und der Ausbildungsstellen-Katalog zusammengestellt. Im gesamten Prozess war bei den Schülern eine deutliche Entwicklung zu beobachten: sie wurden immer sicherer im Telefon-Kontakt mit den Betrieben sowie bei den persönlichen Besuchen und entwickelten persönliches Interesse an verschiedenen Berufen. Sehr positiv ist zu bewerten, dass sich die Schüler im Laufe des Projektes immer mehr mit diesem identifizierten und sich dementsprechend kontinuierlich engagiert und motiviert in die Organisation und Durchführung einbrachten.

Resümee:

Im Rahmen der Projektlaufzeit konnten die Schüler bereits einen Lehrstellen-Katalog mit über 40 Betrieben, als Informationsbasis im Übergang Schule/Beruf zusammenstellen. Allerdings war eine vollständige Abfrage der in Frage kommenden Betriebe in dieser kurzen Zeit nicht möglich. Die restlichen Betriebe werden deshalb von der Schülergruppe im Anschluss an das Projekt abgefragt und die ausbildenden Betriebe in den Katalog aufgenommen. Mit der allmählich einsetzenden Routine der Schüler bei Kontaktaufnahmen zu Ansprechpartnern aus lokalen Unternehmen und Betrieben schwanden bei den Schülern zunehmend die anfänglichen Hemmschwellen. Sie lernten eine Vielfalt an Ausbildungsmöglichkeiten kennenlernen und wurden neugierig auf neue Berufsfelder.